🔥最新网络信誉赌博网站-信誉赌博官方导航-澳门信誉赌博平台登录-安庆工业学校
阜阳聋哑学校 阜阳特校 阜阳特殊教育学校 安徽省阜阳市特殊学校 - 爱是特教的生命线 - ahfytx.com
当前位置: 
师生互动
爱是特教的生命线
文章来源: 本站原创  文章作者: 刘士俊  发布时间:2011-03-27  浏览:1061
  特教学校的学生是一群特殊的孩子,他们需要社会各界的关爱,更需要特教学校教师最质朴、最真诚的爱。我校自办学之初,就始终要求教师用爱和责任,使这群特殊的孩子逐步树立起自尊、自信、自强、自立的信念,用母爱和智慧来呵护他们的个性发展,让他们学会做人,学会求知,学会生活,学会生存,自食其力的参与社会主义现代化建设。

    我从事特教十年,感受最深的是:爱就是特教的生命线。下面,我就教师的爱与特殊教育工作谈自己的体会:

    增进师生友谊,使师生关系和谐。教师与学生的关系是一种特殊的社会关系,他们是相互矛盾又相互依存的。教师要想提高自己的教学效果,就必须正确对待和处理好师生关系。对于特教学校的教师而言,更需要师生间相互尊重、平等友好的朋友关系。教师要用平易近人的态度与学生交流,做他们的良师益友,教师的爱就是这种态度和情感的具体体现。这种爱,不仅有利于良好的师生关系的巩固和发展,也有利于教师提高工作效率。

    提高教师的人格魅力,发挥其核心作用。我们每一位从事特教的教师,都必须要强化和培育自己身上的人格魅力,显示教师坦荡无私的胸怀和慈爱无比的心灵。当学生有了困难孤单无助时,教师的热情关爱,就会使学生领悟到期盼、自信和成功的暗示,从而排除困难增强信心。久而久之,学生对教师更加仰慕,更加亲近,这时候教师的教书育人就能达到较理想的境界。

    增加学生情感的需要,提高教师的教学效果。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说,我们对儿童的爱,应能唤起他们关怀人所创造的一切,服务于人的一切。由此可知,教师的爱是凝结师生心灵的纽带。当教师主动接近学生,任何一个学生都不会无动于衷的,他们会逐渐懂得什么是爱,并会在此基础上产生回报爱的需求,最后将这种爱的态度,爱的需求付之于行动。这样,教师的教学效果就自然好了,我们对其的教育目的也就达到了。

    克服胆怯心理,提高参与意识,发挥主体作用。学生个体参与意识强弱,往往直接关系到学生的学习效果。教师热情、真挚的爱能激发学生渴求参与的热情,能调动学生学习的自觉性、主动性,从而形成师生共同协商、共同讨论、共同探索的良好氛围。这时候教师的体贴与关爱是信任,更是一种激励,使学生更加坚强,更加自信。

    爱能使学生充满自信,增强战胜困难的勇气。学生由于听力语言的障碍,语言思维能力发展缓慢,往往会遇到这样或那样的困难。这时候是学生成长中最关键的时候。学生在这时候会自然的求助于爱他的教师,教师及时的关爱会给他们莫大的鼓舞和激励,增强他们战胜困难的勇气。学生由惧怕困难走向战胜困难,这是一个质的飞跃。

    由此可见,在特教学校里,教师的爱与学生的学习、生活是密不可分的,与教师自己的工作效果息息相关,直接关系到特教的教育教学质量高低,关系到特教事业的生存与健康发展。
 
安徽省阜阳市特殊教育学校校长 刘士俊
顶部】 【关闭

Copyright © 2014 - 2015  安徽省阜阳市特殊教育学校. All Rights Reserved
办公地址:阜阳市南京路398号  邮编:236032  技术支持:阜阳网站建设

今日访问量:  历史访问量:
🔥最新网络信誉赌博网站-信誉赌博官方导航-澳门信誉赌博平台登录-安庆工业学校